這是我自學韓語的過程和自製的學習教材，希望這個筆記能幫到你。 🅽是Naver字典，國是國立國語院字典，🆈是YT連結，🔊是單字或例句發音。
這真的是非常有趣的一集！ 節錄的片段雖然時間不長，但因為是大學課程，話很密集…
節錄片段：11:07-16:28
[교수님 등장] 教授登場 안녕하세요 여러분. 大家好。
안녕하세요. 老師好。
[등장만으로 기선 제압] 光是登場就氣勢壓制全場 기선[機先]：(名) 先機、先發制人 제압[制壓]：(名) 壓制 오오. 喔喔！
여러분, 어, 지난 시간에 배운 거 잘 숙지하고 있죠? 大家，呃，上次學的內容都有好好掌握吧？ 지난：(冠) 上一次、之前的 #지나다的冠形詞型!!! 숙지하다[熟知--]：(動) 熟記、掌握
[전과자 발견] 發現轉學生 어, 처음 본 학생이 있네요. 咦，有第一次見的學生呢。
네, 안녕하세요. 是的，你好。 이번에 전꽈하게 된 전꽈자 카이입니다. 我是這次轉來的轉學生 KAI。 전과하다[轉科--]：(動) 轉系
[뭐라는 걸과?] 你在說什麼啊？ 네? 이름이 뭐라고요? 蛤？你說你是什麼？
전꽈자입니다. 是轉學生。
**아까 과를 바꾼 사람이라고 얘기를 했죠? 그렇죠?** 剛剛說是轉學的人對吧？是吧？ 과：(名) 科系
뭐라고 발음했어요? 剛剛怎麼發音的？ 발음하다[發音--]：(動) 發音
[다른 표기와 발음] 不同的寫法與發音 전꽈.
그런데 글씨를 쓰면? 如果寫出來呢？
전과.
그러네요. 是這樣呢。 그 이상하지 않아요? 不覺得很奇怪嗎？ 이상하다[異常--]：(形) 奇怪
[스무스한 수업 연결] 流暢的課堂銜接 스무스：(smooth) 수업：(名) 課程 **그런 얘기 오늘 같이 해보려고 합니다.** 今天打算一起討論這個問題。
마침 오늘 경음화에 대한 이야기를 할 건데요. 剛好今天要講「硬音化」。 마침🅽 ：(副) 剛好 경음화[硬音化]：(名) 硬音化
경음화 현상 그러니까 경음이 아니었던 게 경음으로 되는 현상. 所謂硬音化現象就是原本不是硬音的變成硬音。 현상：(名) 現象 경음[硬音]：(名) 硬音、擠喉音